El Rector de la Universidad Nacional de Avellaneda, Ing. Jorge Calzoni, brindó una charla a los estudiantes del Plan de Finalización de Estudios Secundarios (FinEs) del distrito de Avellaneda próximos a egresar.

El encuentro, que contó con la presencia de más de 500 estudiantes, se llevó a cabo el miércoles 13 de noviembre en la Casa del Bicentenario.

Los estudiantes, entre los cuales se encontraban los primeros egresados del FinEs de la UNDAV, pudieron conocer la propuesta educativa de la Universidad y conversar con el Rector acerca de la continuidad educativa en el nivel superior, sus expectativas y las posibilidades que ofrece la Universidad para quienes decidan iniciar sus estudios.

Se encontraron presentes por parte de la UNDAV la Secretaria de Extensión Universitaria, Lic. Liliana Elsegood; y el coordinador del Programa de Inclusión Educativa y referente educativo del Plan Fines en la UNDAV, Prof. Ignacio Garaño.
Asimismo, compartió la actividad la Inspectora Distrital de Educación de Jóvenes y Adultos Prof. Cecilia Navarro, quien desarrolló una charla acerca de las novedades institucionales de cara al egreso y abrió un espacio de preguntas para evacuar dudas administrativas y pedagógicas acerca de esta última etapa.

«Nosotros creemos en la construcción del conocimiento. Esto quiere decir que las cosas las aprendemos en el aula, en la calle, en el barrio, en la casa, todos sabemos algo y aprendemos todo el tiempo», comenzó diciendo el Ing. Calzoni.

Durante todo el encuentro, el Rector los animó a continuar con sus estudios: «Si llegaron hasta acá, vayan por más. Tenemos estudiantes de todas las edades y 170 de ellos provienen de los programas FinEs». «Hay muchos que creen que la educación es un gasto pero yo soy un convencido de que es una inversión. Los países crecen en la medida de que su población está más y mejor educada. La educación es la que va a permitir que nuestros hijos y nietos vivan mejor», aseguró el Ing. Calzoni.

Y concluyó diciendo: «Ustedes nos demuestran que vale la pena el Plan Fines, que vale la pena la Universidad y utilizar todas las herramientas que tanto el estado municipal, como el provincial y el nacional ponen a disposición para que estas cuestiones se lleven adelante». Luego fue el turno de las consultas y preguntas de los estudiantes, quienes lo interrogaron acerca de los principales aspectos de la vida universitaria y las implicancias de las diferentes carreras que componen la propuesta educativa.